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Das Integrierte Berufliche Gymnasium Lahr ist ein berufliches Gymnasium der dreijährigen Aufbauform, das zwei Richtungen parallel führt:
Wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium (WG)
Sozial- und Gesundheitswissenschaftliches Gymnasium (SGG)
In beiden Richtungen mit ihren jeweiligen Schwerpunkten werden sowohl allgemeinbildende als auch berufstheoretische Inhalte vermittelt (siehe Wochenstundentafel). Die berufstheoretischen Inhalte finden sich vor allem in den Schwerpunktfächern wieder:
Gut zu wissen!
Das Abitur am IBG Lahr führt zur allgemeinen Hochschulreife und berechtigt damit zum Studium aller Fachrichtungen an den Universitäten und Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland.
Pflichtfächer
Spalte eins beschreibt das Fach, Spalte zwei bis vier die Anzahl an Stunden für das jeweilige Schwerpunktfach.
| Pflichtfächer | SG | WGW | WGI |
|---|---|---|---|
| Deutsch | 3 | 3 | 3 |
| Englisch (F) Pflichtfremdsprache | 3 | 3 | 3 |
| Geschichte mit Gemeinschaftskunde | 2 | 2 | 2 |
| Religionslehre/Ethik | 2 | 2 | 2 |
| Sport | 2 | 2 | 2 |
| Pädagogik und Psychologie | 6 | ||
| Volks- und Betriebswirtschaft | 6 | ||
| Internationale Volks- und Betriebswirtschaft | 6 | ||
| Mathematik | 4 | 4 | 4 |
| Physik | 2 | 2 | |
| Chemie | 2 | 2 | 2 |
| Biologie | 2 | 2 | 2 |
| Wirtschaftslehre | 2 | ||
| Informatik | 2 | 2 | 2 |
| Summe der Pflichtfächer | 30 | 30 | 30 |
Wahlpflichtfächer
Spalte eins beschreibt das Fach, Spalte zwei bis vier die Anzahl an Stunden für das jeweilige Schwerpunktfach.
| Wahlpflichtfächer | SG | WGW | WGI |
|---|---|---|---|
| Fremdsprache Französisch (Niveau F und N), Spanisch oder Russisch (Niveau N) |
3 / 4 | 3 / 4 | 3 / 4 |
| Sozialmanagement | 2 | ||
| Sondergebiete der Ernährungswissenschaft | 2 | ||
| Privates Vermögensmanagement | 2 | 2 | |
| Wirtschaftsinformatik | 2 | 2 | |
| Global Studies | 2 | 2 | 2 |
| Musik | 2 | 2 | 2 |
| Bildende Kunst | 2 | 2 | 2 |
| NExt (Naturwissenschaftl. Experimentieren) | 2 | 2 | 2 |
Der Unterrichtsumfang in den Schwerpunktfächern beträgt jeweils 6 Stunden pro Woche. Das Fach Internationale Volks- und Betriebswirtschaftslehre wird zu 50 Prozent in Englisch unterrichtet. Davon profitieren insbesondere solche Schülerinnen und Schüler, die nach dem Abitur entweder ein Studium im englischsprachigen Ausland bzw. an einer internationalen Universität oder eine Berufsausbildung in einem internationalen Unternehmen anstreben.
Als zweite Fremdsprache neben der Pflichtfremdsprache Englisch stehen den Schülerinnen und Schülern am IBG Lahr folgende Fächer zur Auswahl:
Schüler/innen, die bei Schuleintritt noch keine 2. Fremdsprache im Umfang von mindestens 4 aufeinanderfolgenden Schuljahren belegt haben, müssen eine 2. Fremdsprache auf Anfänger-Niveau (Niveau N) belegen.
Schüler/innen, die bei Schuleintritt in mindestens 4 aufeinanderfolgenden Schuljahren eine 2. Fremdsprache belegt haben, können diese Sprache auf Fortgeschrittenen-Niveau fortführen (Französisch Niveau F), stattdessen eine weitere Fremdsprache auf Anfänger-Niveau (Spanisch N, Russisch N) erlernen, oder eines der sonstigen Wahl(pflicht)fächer belegen:
Sozialmanagement, Sondergebiete der Ernährungswissenschaft, Global Studies, Privates Vermögensmanagement, Wirtschaftsinformatik, NExt (Natuwissenschaftliches Experimentieren), Musik und Bildende Kunst.
Wirtschaftswissenschaftliche Richtung
Die wirtschaftswissenschaftliche Richtung (WG) leitet ihre Inhalte von den Situationen und Problemen ab, die sich in einer arbeitsteiligen Volkswirtschaft ergeben. Sie vermittelt eine fundierte wirtschaftswissenschaftliche Bildung und damit eine lebensnahe und zeitgemäße Vorbereitung auf künftige Anforderungen des Studiums und des Berufslebens. Wöchentlich sechs Unterrichtsstunden sind dem Profilfach „Wirtschaft“ gewidmet. Schwerpunkte des Fachs sind: Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftliches Rechnungswesen und Volkswirtschaftslehre.
Zugleich werden auch die allgemeinbildenden Fächer unterrichtet und somit erwerben alle Schülerinnen und Schüler die Allgemeine Hochschulreife.
Psychologie, Pädagogik und Soziologie
Wer auf das “SG geht”, erarbeitet sich einen tieferen Einblick in die Fächer Psychologie, Pädagogik und auch Soziologie. Die Fächer werden nicht getrennt unterrichtet, vielmehr werden bestimmte Themen und Fragestellungen aus den Blickwinkeln der drei Fächer betrachtet.
Es geht um den Menschen, also uns. Welche Einflüsse formen den Menschen? Wie wird der Mensch zu dem, was er ist? Individuell angewendet: “Wie wurde ich zu dem, was ich bin?” Was versteht man unter Persönlichkeit? Wie verläuft die Entwicklung des kindlichen Denkens zu dem der Erwachsenen? Was sind Gefühle? Wie spielen Denken und Fühlen zusammen und was versteht man unter dem EQ; was unter emotionaler Intelligenz? Sozialpsychologie und Soziologie erklären das Verhalten des Menschen durch Kommunikation mit anderen, über seine Zugehörigkeit zu sozialen Gruppen und die Rollenerwartungen, die von daher auf uns gerichtet werden.
Durch die Einbettung des Profilfachs Pädagogik und Psychologie in eine breite Allgemeinbildung erwerben alle Schülerinnen und Schüler die Allgemeine Hochschulreife.
1 . Allgemeine Hochschulreife
Die Schülerinnen und Schüler am IBG Lahr erwerben in einer dreijährigen Oberstufe die Allgemeine Hochschulreife. Sie sind damit zu einem Studium an allen Hochschulen und Universitäten Deutschlands in sämtlichen Fachrichtungen berechtigt. Das Abitur am IBG ist absolut gleichwertig wie das Abitur an einem allgemeinbildenden Gymnasium.
2 . Kein Abschluss ohne Anschluss
Wir bieten Schülerinnen und Schülern mit einem Mittleren Bildungsabschluss von der Realschule, Werkrealschule, Berufsfachschule oder Gemeinschaftsschule die Möglichkeit, mit dem Abitur einen höherwertigen Abschluss zu machen. Somit leisten wir einen wesentlichen Beitrag zur Durchlässigkeit des Bildungssystems in Baden-Württemberg („Kein Abschluss ohne Anschluss“).
3 . Abitur in 9 Jahren
Wir bieten Schülerinnen und Schülern nach Klasse 10 eines allgemeinbildenden Gymnasiums die Möglichkeit, durch den Wechsel ans IBG das Abitur in neun Jahren (sog. G9) zu machen. Somit geben wir ihnen ein Jahr länger Zeit für das Abitur als die allgemeinbildenden Gymnasien.
4 . Bildung entsprechend Ihrer Interessen
Schülerinnen und Schüler eines allgemeinbildenden Gymnasiums haben bereits nach Klasse 9 die Möglichkeit, ans IBG zu wechseln. Diese Variante kommt insbesondere denjenigen entgegen, die sich schon frühzeitig für Wirtschaft oder (Sozial-)Pädagogik/Psychologie interessieren. Bei einem Wechsel nach Klasse 9 geht im Vergleich zum achtjährigen allgemeinbildenden Gymnasium (G8) kein Jahr verloren, die Schülerinnen und Schüler erhalten nach insgesamt 12 Schuljahren ihr Abitur. 5 . Fundierte Allgemeinbildung
Das IBG vermittelt in allen Klassenstufen eine fundierte Allgemeinbildung. Zum allgemeinbildenden Fächerkanon gehören die Fächer Deutsch, Mathematik, Geschichte mit Gemeinschaftskunde, Biologie, Chemie, Physik, Religion, Ethik, Informatik und Sport. Ab der Kursstufe 1 (Klasse 12) kann eines der Fächer Biologie, Chemie oder Physik 4-stündig belegt werden, wodurch eine vertiefte Auseinandersetzung mit Unterrichtsinhalten ermöglicht wird.
6 . Schwerpunktfächer
Besonderes Merkmal der Beruflichen Gymnasien sind die 6-stündigen Schwerpunktfächer. Am IBG erhalten die Schülerinnen und Schüler in den Fächern Pädagogik/Psychologie (SG), Betriebs- und Volkswirtschaftslehre (WG) oder Internationale Betriebs- und Volkswirtschaftslehre (WGI) grundlegende berufstheoretische Kenntnisse. Sie werden damit hervorragend auf ein entsprechendes Studium bzw. eine entsprechende Berufsausbildung vorbereitet.
7 . Starkes Fremdsprachenangebot
Das IBG verfügt über ein starkes Fremdsprachenangebot. Neben der ersten Fremdsprache Englisch können bzw. müssen die Schülerinnen und Schüler eine zweite Fremdsprache belegen. Zur Auswahl stehen Französisch (Anfänger- oder Fortgeschrittenen-Niveau), Spanisch (Anfänger) und Russisch (Anfänger und Fortgeschrittene). Außerdem wird eine Schwedisch-AG angeboten. Am WGI wird das Schwerpunktfach bilingual unterrichtet (ein Drittel Englisch). Alle Schülerinnen und Schüler am IBG lernen durch den Fremdsprachenunterricht, sich privat und beruflich in einer globalisierten Welt zu verständigen und zurechtzufinden.
8 . Schüleraustausch
Ergänzend zum Sprachangebot gibt es am IBG Lahr einen jährlichen Schüleraustausch mit Schulen und Bildungseinrichtungen in Santiago de Chile/Chile, St. Petersburg/Russland und Göteborg/Schweden. Auch die Französisch- und Englischkenntnisse werden durch entsprechende Exkursionen und Studienfahrten gefördert. Über das Erasmus+ Projekt haben Schülerinnen und Schüler Austauschmöglichkeiten mit Partnerschulen in Ungarn, Polen, Spanien und Frankreich.
9 . Neigungsabhängige Schwerpunkte
Ein breites Angebot an Wahlfächern ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern am IBG, bereits ab der Eingangsklasse individuelle neigungsabhängige Schwerpunkte zu setzen. Zur Auswahl stehen die Fächer Musik, Bildende Kunst, Wirtschaftsinformatik, Internationale Geschäftskommunikation, Global Studies (mit Debating), Privates Vermögensmanagement, Sozialmanagement und Sondergebiete der Ernährungswissenschaften.
10 . Hausinterne Hilfsangebote
Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten in einem oder mehreren Fächern können über die „Zweite Schule“ hausinterne Nachhilfe in Anspruch nehmen. Die Nachhilfe wird von ehemaligen oder aktuellen IBG-Schülern erteilt und von der Zweiten Schule subventioniert, wodurch das Angebot besonders schülergerecht und kostengünstig ist.
11 . Mensa
Die Schülerinnen und Schüler des IBG Lahr können jeden Tag auf das Speisen- und Getränkeangebot der schulinternen Mensa zugreifen.
Als zweite Fremdsprache neben der Pflichtfremdsprache Englisch stehen am IBG Lahr folgende Fächer zur Auswahl:
Französisch (Niveau F = Fortgeschrittene oder Niveau N = Anfänger)
Spanisch (Niveau N)
Russisch (Niveau N)
Außerdem bieten wir für Schülerinnen und Schüler aus allen Klassenstufen eine Schwedisch-AG an (inklusive Schüleraustausch).
Mittlere Reife
+ Pflichtfremdsprache Englisch
Mittlere Reife/Gymnasium + zwei Fremdsprachen (Englisch + Französisch)
Eingangsklasse (11)
Englisch 3 Std. +
eine weitere Fremdsprache:
Französisch / Spanisch / Russisch
jeweils Niveau N (Neu) 4 Std.
Möglichkeit 1
Englisch 3 Std. +
Französisch Niveau F (Fortgeschritten) 3 Std.
Möglichkeit 2
Englisch 3 Std. +
Spanisch/ Russisch Niveau N (Neu) 4 Std.
oder
Wahlfach (Musik, Kunst, …)
Jahrgangsstufe 1 (J1)
Fortführung
2. Fremdsprache, Abwahl Englisch möglich (aber nicht empfehlenswert!);
Englisch ab J1: 4 Std.
Fortführung
mindestens einer Fremdsprache;
Englisch/Französisch F ab J1:
4 Std.
Jahrgangsstufe 2 (J2)
Fortführung der Fremdsprache(n) aus J1
Fortführung der Fremdsprache(n) aus J1
Abitur
Abitur in den Fremdsprachen (schriftl./mündl.) möglich,
aber keine Pflicht
Abitur in den Fremdsprachen (schriftl./mündl.) möglich,
aber keine Pflicht
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